Bienvenue dans la section des modules de formation du projet FarmElder.
Avant que vous ne commenciez à lire et à suivre les cours, nous aimerions vous donner une vue d’ensemble des modules de formation développés et vous présenter brièvement leur application. Veuillez lire attentivement cette introduction afin d’acquérir autant de compétences et de connaissances que possible dans le cadre de ce cours.
Avant de commencer à travailler sur les modules de formation, nous avons effectué des recherches pour identifier les principaux problèmes et défis de l’agriculture sociale avec les personnes âgées. Nous avons analysé le matériel et les études existants, discuté avec des praticiens et examiné des exemples sur le terrain.
La réalisation de recherches approfondies nous a permis d’identifier les domaines dans lesquels il est nécessaire d’offrir des possibilités de formation supplémentaires. Les résultats de la recherche et les études de cas sont désormais disponibles en tant que publications sur le site web de FarmElder (www.farmelder.eu) et leur lecture est recommandée pendant le cours.
Les modules de formation fournissent des informations spécifiques sur l’agriculture sociale pour les personnes âgées et donnent un aperçu de la pratique ainsi que des histoires inspirantes, en particulier pour ceux qui envisagent de s’impliquer davantage et de fournir des services sociaux dans leur propre ferme.
Nous vous recommandons d’étudier les modules en profondeur et de ne pas vous précipiter. Prenez votre temps et parcourez-les peut-être plusieurs fois, voire encore et encore si nécessaire.
En fonction de votre vitesse d’apprentissage et de l’unité en question, vous devriez prendre au moins 45 à 60 minutes pour parcourir chaque unité dans son intégralité.
Nous avons conçu les modules de formation de manière à ce qu’ils puissent être utilisés dans toute l’Europe et qu’ils soient également utiles à un large éventail de lecteurs.
Comment utiliser les modules de formation :
Les personnes âgées en Europe
Dans cette unité, vous découvrirez les changements démographiques en Europe et la manière dont ils affecteront les personnes âgées dans les années à venir. En plus de donner quelques exemples de défis, elle vous donnera également un aperçu de la manière dont ces questions pourraient être abordées.
Besoins et défis des personnes âgées
Vous apprendrez à connaître les besoins des personnes âgées, les défis auxquels elles sont confrontées, ainsi que les avantages, les risques, les menaces et les opportunités dans les zones rurales. Il est utile de comprendre ce que ressentent les personnes âgées et cette connaissance permet de comprendre leurs besoins.
Les services sociaux d’une ferme pour différents types de personnes âgées
Cette unité d’apprentissage présente différentes options de services sociaux dans les exploitations agricoles. Bien qu’ils soient tous destinés aux personnes âgées, leur forme et leur portée peuvent varier considérablement. Chaque service est illustré par des exemples tirés des études de cas de FarmElder.
Compétences non techniques dans le travail avec les personnes âgées
Ce module permet de comprendre les compétences non techniques et l’importance de la communication, de la résolution des conflits et permet aux apprenants de réfléchir à l’impact du travail des agriculteurs sociaux sur les personnes âgées.
Coopération et communication dans le secteur
Cette unité vous permet d’acquérir des compétences de base en matière de communication et vous montre comment mettre en place une coopération/un partenariat fructueux. Cela inclut l’identification des besoins, la définition du domaine de coopération et ce qui est important lorsque l’on cherche à créer un partenariat.
Raconter l’histoire de l’agriculture sociale pour les personnes âgées
Cette unité vous fournit les connaissances de base sur la manière de communiquer les activités de votre exploitation. Elle vous montre comment créer et présenter avec succès l’histoire de votre exploitation.
Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne. Le contenu de ce site web n’engage que son auteur et la Commission ne peut être tenue responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qu’il contient.
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